UE 3 - Gérer son temps et ses priorités
- Cours (CM) 14h
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) -
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français
Description du contenu de l'enseignement
- Les conceptions et les représentations du temps : la dimension culturelle, la dimension subjective, l'approche par les deux hémisphères cérébraux, les trois catégories de temps, distinguer l’urgent et l’important.
- Inventaire et autodiagnostics : les chronophages ou les pertes de temps, test personnel, analyse de son emploi du temps, optimisation de son agenda, analyse et lien entre sa fonction et le temps investi dans ses tâches.
- Les outils de la gestion du temps : les trois points clés de comportement, les huit verbes pour optimiser sa gestion du temps, les questions à se poser pour définir ses priorités, des méthodes simples et pratiques.
- Applications : l'implication personnelle, mise en situation et la transposition au cas personnel, les objectifs d'amélioration et de changement.
Compétences à acquérir
Contact
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