MASTER Management de l'innovation
Parcours : Ingénierie de projets innovants

Cette formation a pour but de doter les docteurs de compétences managériales et d’aptitudes complémentaires requises par les entreprises et les organismes d’innovation. Le cursus propose de construire, à partir des compétences des docteurs, une double compétence orientée marché et innovation. En partenariat avec l’industrie, une approche nouvelle de l’innovation est proposée en partant du marché vers la faisabilité industrielle en entreprise. L’objectif est donc de réaliser, et surtout de faciliter, le transfert de savoir entre l’entreprise et le monde de l’innovation et de la recherche.
Les activités visées par le diplôme IPI :
Le cursus consiste à former des « traducteurs » entre deux mondes : celui de l’entreprise et celui de la recherche. Ces « traducteurs » ont vocation à devenir des responsables de projet en matière de transfert technologique. Cette fonction reste stratégique car ces projets s’avèrent essentiels pour le développement et la pérennité de l’entreprise. Cette activité exige des compétences scientifiques tout autant qu’une compréhension pertinente de l’entreprise, du marché et de la nature spécifique des projets innovants.
 

Les diplômés IPI sont capables de :

• assimiler un esprit et construire un profil « entrepreneur »,
• appréhender la globalité du processus d’innovation par le transfert technologique,
• renforcer la poly-compétence,
• développer la capacité d’initiative, de force de proposition et de négociation,
• maîtriser les conséquences stratégiques, organisationnelles, managériales et environnementales comme entrepreneur.

Les étudiants IPI sont tous diplômés d’un doctorat. Le mémoire rédigé par les étudiants constitue un moment d’analyse et de réflexion relatifs à leur expérience et à leur avenir professionnel.

La particularité de ce M2 réside dans sa pédagogie inversée. La différentiation classique entre CM, TP et TD n’est pas possible. Dû au niveau des étudiants qui disposent tous d’un doctorat, le savoir est élaboré communément et mis en pratique avec les workshops, en immersion, études de cas, projets etc.

En IPI, les étudiants intègrent, à partir du mois de février, pour au moins six mois sur un projet innovant dans une entreprise ou un organisme d’innovation. Cette intégration peut se faire avec une convention de stage (avec une rémunération), ou sur la base d’un contrat de CDD ou de CDI. La quasi-totalité des conventions et des CDD est transformée en CDI à la fin des six mois. Dans différents workshops de la phase conceptuelle, les étudiants IPI, en collaboration avec des porteurs de l’industrie et de l’innovation, en petit groupe et individuellement, conçoivent et managent plusieurs projets en parallèle avec des résultats réels attendus par les porteurs (création d’un biz plan, dossier émergence pour l’incubation, études de marché, etc.). Ces projets sont présentés à différents jurys (leveurs de fonds, porteurs de projets, incubateurs, etc.). L’objectif est de rendre les étudiants opérationnels pour la deuxième phase du Master.
Projets tutorés :

• UE 1 Entrepreneuriat : Création d’une start-up et business plan : 35h
• UE 2 Management de projets : Microprojet : 55h
• UE 3 Innovation, conception et créativité : Conception TRIZ : 18h