Description

• Le tutorat :« une tendance » ;
• Définitions et objectifs ;
• Qualités et qualifications des participants ;
• Rôles et responsabilités ;
• Relations tutorales et styles ;
• Mettre en place un programme de tutorat ;
• Comment ça fonctionne ?
• Les outils ;
• Les bénéfices ;
• Critères de succès ;
• Témoignages ;
• Références.

Compétences visées

Mettre en œuvre des méthodes opérationnelles permettant d’assurer ses missions de « tuteur ». Développer une grille de suivi d’intégration / tutorat, adaptée à son service.